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32 (Noviembre 1999)
Algunos contenidos matemáticos con LOGO
La transparencia de los hechos didácticos en la enseñanza de las matemáticas
La paradoja de San Petersburgo: una reinvindicación didáctica
Medios informáticos en la resolución de problemas de divisibilidad
Travesía del Gangah
En el entorno de phi a través de la sección áurea
Los contenidos de Matemáticas en la enseñanza obligatoria de Inglaterra y España. Análisis comparado
Reflexiones para una propuesta de geometría en el parvulario
Resolución de la ecuación de segundo grado con una calculadora de bolsillo
Matemática conceptual: la propuesta didáctica de F.W. Lawvere y S.H. Schanuel
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