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Categoría: 45 (Febrero 2004)

Razonamiento numérico en problemas de promedios

10 septiembre 2011FESPM

En este trabajo presentamos los resultados de un cuestionario formado por cuatro problemas abiertos, a través de los cuales evaluamos la comprensión de la idea de media aritmética. Analizamos los componentes del significado que asigna una muestra de 53 alumnos de Educación
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En el entorno del teorema de Kou-Ku (II)

10 septiembre 2011FESPM

Sección Desde la historia

Viaje a la teoría analítica de números desde un problema elemental

10 septiembre 2011FESPM

El trabajo que presentamos es una experiencia desarrollada por los autores y que consiste en trabajar a diferentes niveles (Secundaria, Bachillerato y Universidad) los conceptos que, de forma natural, aparecen al utilizar la generalización como estrategia de resolución de problemas. Con esta
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Seminario: Itinerario educativo de la licenciatura de Matemáticas

10 septiembre 2011FESPM

Estadística electoral

10 septiembre 2011FESPM

Sección Presencia mediática

Épsilon y Números

10 septiembre 2011FESPM

Sección Hemeroteca

Un encuentro especial

10 septiembre 2011FESPM

Sono sindaco di Roma perchè sono stato alunno di Emma Castelnuovo

10 septiembre 2011FESPM

Libros de Emma Castelnuovo. La Geometría

10 septiembre 2011FESPM

Efectos del autismo temático sobre el estudio de la Geometría en Secundaria II. La clasificación de los cuadriláteros convexos

10 septiembre 2011FESPM

En este trabajo consta de dos partes. En esta segunda parte del trabajo se pone de manifiesto que la clasificación de los cuadriláteros convexos, tal como se estudia en la Secundaria, constituye un ejemplo prototípico de cuestión matemática completamente desconectada de los
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