si los alumnos son capaces de analizar, razonar y comunicar eficazmente cuando enuncian, formulan y resuelven problemas matemáticos que son reales y cotidianos decimos que son competentes en Matemáticas. En este artículo se justifica la necesidad de resolver problemas cuando diseñamos y creamos nuestros propios juegos de ordenador. ¿son conscientes nuestros alumnos de las Matemáticas que hay que saber para crearlos?

Mathematics for Playing

It is said that students are mathematically competent if they are able to analyse, think over and communicate when they enunciate, formulate and solve real and everyday life mathematical problems. In this article we justify the need to solve problems when we design and create our own computer games. Are our students aware that they need to know maths in order to create them?