Del 24 al 28 de junio de 2012 se ha celebrado en Euskadi, con sede en Vitoria-Gasteiz, la XXIII Olimpiada matemática estatal para alumnado de 2º de ESO. La Olimpiada, convocada por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM),
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La FESPM y la Comisión de Educación del CEMat consideraron oportuna la organización conjunta de un Seminario sobre «La enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en Educación Primaria», que se celebró entre el 15 y el 18 de noviembre de 2012 en
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Del 7 al 10 de marzo de 2013 se celebró en Castro Urdiales (Cantabria) el seminario federal de la Federación Española de Sociedades de Profesores de matemáticas (FESPM) titulado El papel de las evaluaciones en la Educación Matemática cuya sede fue el
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El 18 de marzo de 2011 el web de El País publicó un vídeo en el que se proponía un desafío matemático a los lectores del periódico. En el vídeo, Adolfo Quirós (portavoz de la Real Sociedad Matemática Española) mostraba un mapa
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Como veíamos en la primera parte de este artículo, Alan Turing se hizo popular en Bletchley Park a partir del verano de 1940 por sus aportaciones en la fabricación de varias máquinas precursoras de los computadores: las Bombe y las Colossus. Sin
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Este es un año JAEM (Jornadas per el Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas). Nos encontraremos en Palma de Mallorca para compartir nuestro trabajo, nuestras ideas y para darnos un abrazo en vivo y en directo. También en esta ocasión, ¡la 16!,
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La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas se constituyó en 1988. Celebramos en 2013, por tanto, su vigésimo quinto aniversario. Con este motivo dedicamos este artículo una de las personas clave en la FESPM y, en general, en el movimiento
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Tal como comentamos en las entregas previas de esta sección dedicada a las Matemáticas en Primaria, nuestra intención es la de analizar dinámicas de clase centradas en la conversación y la comunicación: ¿qué actividades podemos proponer para generar este ambiente de clase?,
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Las matemáticas escolares siguen ofreciendo, aunque pasen los años y cambien las leyes educativas, algunos problemas clásicos pero absurdos. Para mí lo son, por ejemplo, aquellos que aún encontramos en los textos de ESO con los que se pretende averiguar la edad
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En casi todos los juegos llamados de sobremesa influye en alguna medida el azar. Es verdad que en los juegos de estrategia el resultado puede depender de quién comience el juego, es decir, si lo inicia el primero o el segundo jugador,
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