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Comprensión del concepto de índice de poder en estudiantes de secundaria

por ANTEQUERA GUERRA, A.T., ESPINEL FEBLES, M.C.

El concepto de índice de poder se usa para medir el beneficio que se ob*ene con la cooperación en un sistema de votación ponderada. Este concepto se emplea en una experiencia de aula con alumnos de secundaria a los que se propone una ac*vidad en un contexto cercano empleando un proceso orientado de modelización matemá*ca. Se pretende que los alumnos conozcan y detecten los sistemas de repartos justos y democrá*cos que se pueden encontrar como ciudadanos.

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