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¿Qué se pregunta en Europa en las matemáticas de selectividad?

por RUIZ DE GAUNA, J.

Se analizan las pruebas de acceso a la universidad de matemáticas de cuatro países: Alemania, España, Francia e Italia. Se estudia su estructura y contenidos y se ejemplifican con ejercicios representativos de los últimos años correspondientes a cada una de las partes de las que consta la prueba. Se analizan las especificidades de cada país, se establece la singularidad de las italianas y se comparan las pruebas entre ellas. Se concluye que hay diferentes formas de utilización del lenguaje, diferentes notaciones y diferentes tipos de ejercicios. Algunos elementos comunes a algunas de las pruebas son: ejercicios en los que se parte de la gráfica, aplicaciones prácticas y contextualización.

Pág. 065-074

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