Portada del sitio > Revistas > 81 (Marzo 2016) > Ell@s tienen la palabra: Buscar patrones para enriquecer tareas

Ell@s tienen la palabra: Buscar patrones para enriquecer tareas

por BARBA URIACH, D., CALVO PESCE, C.

Ell@s tienen la palabra:
Buscar patrones para enriquecer tareas

En esta entrega analizaremos una serie de actividades que podemos proponer para propiciar la discusión oral sobre Matemáticas por parte de los alumnos, entre ellos y con su maestra. Estas actividades se centran en la búsqueda de patrones, el establecimiento de conjeturas y la búsqueda de justificaciones para esas conjeturas. Comenzaremos describiendo qué entendemos por patrones, conjeturas y justificaciones en el aula de matemáticas en Primaria y plantearemos cuatro ejemplos para ilustrarlo.
PDF - 3.2 MB

Pág. 055-060