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Medir el autoconcepto en la resolución cooperativa de problemas

por BRAVO CLAVERO, M., DURAN GISBERT, D., FLORES COLL, M.

Medir el autoconcepto en la resolución cooperativa de problemas

El artículo revisa la importancia del autoconcepto (como componente de la autoestima) respecto a la disposición al aprendizaje, la necesidad de medirlo para poderlo mejorar, especialmente en el ámbito matemático, y en concreto en el campo de la resolución de problemas en formatos cooperativos. A continuación, describe la elaboración y validación de un cuestionario para medir el autoconcepto en resolución cooperativa de problemas. Tras conceptualizarlo, elaborarlo y validar su contenido a través de jueces expertos, se mide su fiabilidad y validez a través de una aplicación con 88 estudiantes de primaria y secundaria. Los ajustes oportunos y los resultados estadísticos permiten disponer de un primer instrumento.

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