Bitácora de las 17JAEM Quienes integramos la Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia (SEMRM), con el hándicap de ser pocos en número, hemos vivido de forma muy intensa y personal estas Jornadas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de
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Reseñas:Siete ancianos van a Roma a inventar problemas con un Mateschef Vicente Meavilla es un autor fecundo. Como mínimo en los últimos tiempos, ya que casi cada año aparece una nueva obra suya. Si buscáramos un denominador común entre ellas podríamos decir
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CreoGebra: A la luz de un eclipse: de un punto al espacio sideral Comenzamos esta sección CreoGebra con gran ilusión y con una enorme responsabilidad. Geogebra es un software ampliamente extendido, y por eso sabemos que las propuestas que aquí realicemos serán
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En puertas del tercer milenio: Mandelbrot: tres días en Madrid con el padre de la geometría fractal ?La práctica totalidad de los patrones comunes en la naturaleza son irregulares. Su aspecto es exquisitamente desigual y fragmentario, no sólo más elaborado que la
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Vale la pena…: Imágenes: entre los materiales y la expresión simbólica Piense un número. ¿Cómo lo ha imaginado? ¿De cuántas maneras es capaz de verlo mentalmente o en la realidad? Supongamos que el número sea el cien. Un billete de 100 euros,
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Ell@s tienen la palabra: Buscar patrones para enriquecer tareas En esta entrega analizaremos una serie de actividades que podemos proponer para propiciar la discusión oral sobre Matemáticas por parte de los alumnos, entre ellos y con su maestra. Estas actividades se centran
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Los gnómones y la solución geométrica de ecuaciones de segundo grado y su aplicación a los productos notables En este artículo mostraremos otra forma de encontrar la solución de la ecuación de segundo grado, usando algunos procesos cognitivos y algunas aplicaciones algebraicas
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Comparación de probabilidades al inicio de la ESO En este trabajo presentamos los resultados de un estudio exploratorio donde evaluamos la forma en que una muestra de 82 estudiantes al iniciar el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria responden a dos ítems
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Matemáticas urbanas En este trabajo presentamos una experiencia docente interdisciplinar consistente en un paseo por la ciudad de Valencia y nos detenemos en tres puntos clave: el Mercado Central, la Lonja de la Seda y la plaza del Doctor Collado. La metodología
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La matemática y la verdadera destreza en el manejo de la espada En el siglo xvii algunos maestros de esgrima españoles idearon y desarrollaron una técnica propia que buscaba su fundamento científico en la filosofía y la matemática. Esta técnica pasó a
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